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[ 乐虎国际娱乐场提供初中语文代写发表服务,欢迎咨询 ]初中语文范文列表
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    古人如何度寒冬
  • “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”,可见古代冬天有多漫长。而“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”更看出古时冬天何其寒冷。如此漫长寒冷的冬天,古人是如何度过的?有哪些御寒取暖的方法呢?原始社会初期...
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    从古人名字中能推知些什么
  • 我在讲《论语》六则一文时,一个学生突然问我这样一个问题:“老师,孔子就是孔老二吗?”我说:“是的。”他又问:“您是怎么知道的?”我想了一想,反问道:“你知道...
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    怎一个“空”字了得?——例谈“空”字在古诗词中的妙用
  • 阅读古诗词时,我们经常看到一种奇特的现象——许多诗人喜欢用“空”字来传情达意。一个普普通通的“空”字,经过诗人的调遣,变幻多姿,魅力四射,令人叹为观止。“空...
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    中考课外古诗词阅读专项演练
  • 练习一:字词品析北青萝①o李商隐残阳西入崦②,茅屋访孤僧。落叶人何在?寒云路几层?独敲初夜磬③,闲倚一枝藤。世界微尘里,吾宁爱与憎④。[注释]①青萝:一种攀生在石崖上的植物,此处代指山。②崦(yan):山名,在甘肃。古时常用来指太阳落山的地...
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    化诗用典意趣盎然——【双调】《蟾宫曲·雪》赏析
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    忌面面俱到宜主次分明——2016年高考上海卷作文升格示例
  • [真题呈现]随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要...
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    执虚如盈
  • 每当听到学生们背诵《弟子规》中“执虚器,如执盈”的时候,我都会不由自主地放慢了脚步。好喜欢这两个短句!一遍遍在心里默念它,被提醒的顿悟与被寄望的欣悦暖暖地包围了我。从字面上看,它很好理解——就...
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    品鉴古诗韵味无穷——古诗鉴赏题解析与新题演练dylw.net论文代写
  • [考点综述]古典诗词是中国传统文化中的瑰宝,它以其思想性、人文性、艺术性熏陶了一代又一代中国人。在现行初中语文各种版本的教科书中,古典诗词占有很重要的位置。与此同时,各地还增添一些课外古诗词供学生选读。《语文课程标准》指出,七至九年级学生要...
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    中考说明文“阅读策略”及试题演练dylw.net论文代写
  • 说明文阅读复习,我们不能总抱着老思维不放,一味抓说明方法、说明顺序、说明中心句等内容复习,而忽视中考说明文阅读考查侧重点的变化。否则,就可能不该用力的地方总在抓,该用力的地方“忘记了”,考试时吃大亏。[阅读策略]一、...
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    利用远程教育资源提高阅读教学水平
  • 刘琴芳远程教育资源,可以让农村的孩子接触更加先进的教育。丰富多样的远程教育资源,给语文课堂教学提供了丰富的素材。一、“激趣型阅读”,激发学生的阅读兴趣阅读是一种艺术,在语文教学尤其是初期语文学习中极其重要。《语文课程...
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    关于《边城》情感内涵的解读
  • 左慧芹《边城》是沈从文最具代表性的小说之一,文章具有深刻的内涵,小说以一个凄美爱情故事为出发点,揭示人生的奥义。在学完《边城》课文后,我对《边城》进行了再一次仔细的阅读,从中有了较多收获,尤其是《边城》小说中的情感表达与内涵。下面从三个方面...
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    初中语文阅读教学中的情境创设
  • 赵笑语当前新课程改革不断推进,要提高语文阅读教学效果就需要采取有效的教学方法,创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野,让学生能够在阅读中了解文章内涵,强化语感。初中语文教师应依据语文阅读教学的具体内容创设情境,辅助教学顺利推...
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    以《林黛玉进贾府》场景描写为例赏析小说的细节描写
  • 祁生旺人们常说,“细节决定成败”,由此可见重视细节的必要性。对于鉴赏文学作品而言,同样要十分注意细节的解读。文学作品的细节更能看出作者的写作意图和情感倾向。文学作品的细节就是作品细腻描写的一个个环节。比如作品中的人物...
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    对比阅读在语文课堂中的巧妙运用
  • 林慧乌申斯基曾经说过:“比较是一切理想和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。”事物需要比较,阅读同样需要比较,对比阅读分为纵向对比阅读和横向对比阅读。一、纵向对比阅读纵向对比阅读是单篇课文内的比较阅读。通...
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    学生个性化阅读的指导策略
  • 王德玉个性化阅读,其实质就是在阅读教学中教师要重视、珍视阅读主体(学生)对客体(文本)的不同的认识和感受,并为之营造与之相适应的教学环境,即条件、机遇和氛围,让阅读成为释放个性的过程,让阅读成为张扬个性的舞台。在个性化阅读指导中,营造有利于...
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    我对阅读教学的一点看法
  • 黄吉岭阅读教学要让学生充分感知文本,这已成为语文教学的共识,但在实际课堂教学中,却往往大打折扣,最常见的是阅读教学过程的简化:学生尚未进入文本,教师就过早、过快地介入分析、讲解,匆匆给出结论。对于一些情文并茂、意蕴丰厚的课文,理应有一番&l...
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    高中语文诗歌鉴赏教学策略探讨
  • 李勇诗歌鉴赏是高中语文学习的重要环节,在语文学习和高考备战中,学生和教师在这一部分也倾注了相当多的时间和精力。但在实际教学中,最终取得效果却不尽人意。本文将对此进行具体详细的分析和探究。一、高中语文诗歌鉴赏教学存在的问题1.功利性的诗歌鉴赏...
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    浅析李清照词中表现“愁”的意象
  • 李清照流传下来的词除几首存疑之外,大约有五十首。在这约五十首词中,有咏梅花的、咏桂花的以及咏菊花的等等,而和表达愁情有关的词作就有三四十首,这其中有表达思念丈夫的离愁的也有表达家国之思的国愁的。作品中有直接写“愁”的...
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    初中语文古诗文涵泳教学法新探
  • 古典诗文是我国传统文化的精华,它不仅承载着华夏民族思维的基因密码,更形象地传示出我们祖先安顿人生的诗意方式。然而,我们发现在初中语文教学中,古诗文并不为学生所喜爱,更无法谈及对其蕴涵的文化精华、诗性智慧的汲取与践行。究其原因,恐怕在于教师仍...
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    小组合作学习在小学语文教学中的应用探究DYLW.NET
  • 蒋赟教学活动是教师与学生之间针对一个知识学科开展教与学的活动过程,它需要教师与学生共同付出自己的努力,相互合作,相互理解,才有可能提高教师的教学效率与学生的学习水平。小组之间合作学习的方法可以有效提高课堂效率,促进师生之间的交流以及提高学生...
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