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    小学生课堂学习活动发生研究综述
  • 学习活动发生是课堂有效教学的关键,只有深度掌握课堂学习活动发生的规律,解决相关的实际问题,才能促使学生真实有效地开展学习,从而实现有效教学。以学习活动、学习心理、学习结果、学习诊断等为关键词,在中国知网中检索到相关文献近70篇,并从中筛选出...
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    十年来国内中小学学校安全教育研究述评
  • 近些年来,随着我国自然灾害频发,安全事故不断出现,中小学生意外伤亡人数增加,中小学学校安全教育的重要性越来越突显。因此,研究与探索中小学学校安全教育的学者也越来越多,他们众多的视角和各异的见解,丰富了国内中小学学校安全教育的研究。对已有研究...
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    马修斯儿童哲学的反思与启示
  • 一、马修斯为什么要关注儿童哲学(一)儿童与哲学有天然联系众所周知,“哲学”这个词源于古希腊文的“philosophia”,由“追求”(philem)和“智慧...
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    毛泽东教育思想体系及当代价值
  • 毛泽东是新中国革命和建设的伟大领袖,毛泽东思想是指引我们党革命和建设新中国的指导思想,同时也是我国教育事业的重要指导思想。毛泽东的教育思想不仅对当时新中国的教育产生了重大的、决定性的影响,而且在当今新的时代背景下,重新学习毛泽东教育思想对中...
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    基础教育慕课解决方案:轻慕课
  • 慕课发展至今,已经由其最初兴起的高等教育领域辐射到了乐虎国际领域,基础教育也受到了它带来的影响。慕课的交互性、可控性、便捷性、碎片化等特点在教育资源共享、发展学生个性、实现教育公平等方面都蕴藏着巨大的优势和潜能,被认为是能够改变传统课堂教学模式...
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    大数据背景下高校教育数据的分析与应用研究
  • 一、引言现代信息技术与经济社会交汇融合的逐步加深引发了数据的迅猛增长,人类社会跨入了大数据时代。国务院2015年印发的《促进大数据发展行动纲要》指出,大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合,正快速发展为对数量巨...
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    基于能力的工商管理专业应用型人才培养模式研究
  • 所谓人才培养模式,即学校根据人才培养目标和质量标准为学生设计的知识、能力、素质结构,以及怎样实现这种结构的方式[1]。应用型人才培养模式强调以职业岗位需求为导向、以专业能力培养为目标,在保证理论教学体系系统、规范的基础上,强化学生的专业能力...
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    高宽课程的关键经验及其对我国学前教育的影响
  • 一、关键经验及其在高宽课程中的应用关键经验(keyexperiences)是美国高宽课程(High/Scope)的核心概念,用来描述幼儿在社会、认知、身体和情感等方面的发展状况。高宽课程研究者认为,关键经验对幼儿发展的影响是巨大的,通过对幼...
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    当前我国中小学课堂教学生命价值的缺失及重构
  • 伴随着我国基础教育改革的不断进行,中小学课堂教学的确取得了不少显著的成果,但是仍存在一些令人心痛的问题,即无视学生的生命价值,单纯地追求知识的叠加,造成学生在生命成长过程中迷失了自己的人格、自己的判断,甚至是自己的价值观念。叶澜教授曾说过,...
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    当代高校课堂教学的挣扎与求变
  • 一、引言教育部2016年全国教育工作会议提出了“以新的发展理念为引领,全面提高教育质量,加快推进教育现代化”的理念,反映了国内外教育改革的大趋势,为我国高等教学工作的改革和发展提供了一个很好的顶层设计。以此为契机,近...
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    “读图时代”独立学院大学语文应用型教学模式探究
  • 一、引言随着经济和教育的发展,独立学院孕育而生,成为高校教育的重要组成部分。自独立学院从母体院校脱离始,独立学院的“公平”成长经历着严俊的发展考验。2015年10月国家教育部等几部委提出“研究性&rdqu...
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    高校思想政治理论课移动学习的发展探讨
  • 当下,移动学习(mLearning)正以一种新的学习方式深刻影响着高校思政课的实施,各类移动学习平台附带的各类资讯所隐含的思想、观念正无声无息地在高校师生中得以有力传播或逐渐强化,网络话语权和意识形态主导权争夺日趋激烈和复杂。与之相应,党...
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    高校思想政治理论课情景式教学创新探析
  • 一、高校思想政治理论课实施情景式教学的重要意义(一)高校思想政治理论课持续低效呼唤教学新改革高校思想政治理论课(以下简称“高校思政理论课”)是大学生思想政治教育的主渠道,作为大学生的必修课,它体现了社会主义大学的本质...
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    高校思想政治教育中的“微观”权力运作模式——基于福柯“规训”的视角返回
  • 高校思想政治教育需要不断创新,以改变多年来僵化、实效不高的被动局面。福柯的“微观”权力运作模式巧妙地借助“规训”这种独特的方式,使得思想政治教育在潜移默化中发挥出常规教育方式难以达到的效果,对...
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    新媒体视阈下微文化传播对大学生媒介素养的影响研究
  • 随着互联网的日益普及,特别是通过互联网、无线通信网、卫星等网络渠道,以及电脑、手机、数字电视等媒体终端,向用户提供了互动性强、覆盖率高、形式多样、精准方便的信息或娱乐服务。这些高新技术依托下的数字杂志、数字报纸、易班、手机QQ、移动视频等数...
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    南疆维吾尔族大学生国家认同和民族认同的比较研究
  • 一个国家可能由若干民族组成,而一个民族也可能分属于不同的国家。中国是由56个民族组成的多民族国家,其复杂关系显而易见。根据多民族发达国家的经验,中国在经济现代化之后会面临由社会现代性所引发的民族认同问题的困扰[1]。而且在推进现代化与全球化...
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    论教师文化对教师专业发展的影响
  • 一、“影子教育”及其火热景象“影子教育”的概念来源于国外,史蒂文森和贝克在对日本高中生的补习教育情况进行了深入调查之后,创造性地提出了这一概念。“影子教育”主要是指发生...
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    职业教育校企合作法律问题探析
  • 职业教育作为与经济发展最为密切的教育类型,是经济发展中沟通学校教育与社会人才需求的重要桥梁。开展校企合作不仅能为职业学校及时获取市场需求提供有效的途径,还能使学校适时地对办学目标、专业设置、课程设置、人才培养规格等做出调整和改进,以此增强职...
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    高校学生伤害事故处置中的情理困境及对策
  • 近年来,高校学生伤害事故处置不当的案例日趋增多,引发的负面影响越来越大。事故处置中之所以会引发社会对高校的负面舆论,不仅仅是因为高校在法律问题上处理不当,还有高校在诸多情理问题上处理不妥的原因。一方面,高校因过于正视情理诉求而备受受害学生及...
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    中小学教师职称制度变迁的路径依赖与突破
  • 一、问题的提出原有的中小学教师职称制度严重挫伤了教师的积极性,不利于教师的专业发展。在这种背景下,我国开始在全国范围内探索实施中小学教师职称制度改革,并将其纳入2016年教育部工作重点,以期能真正发挥职称制度的激励导向功能,切实调动中小学教...
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