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    运用开放性材料促进幼儿运动经验发展的实践探索
  • [摘要]开放式材料对幼儿身体素质、运动经验的发展具有重要价值。不同材料类型、材料投放时机与方式、材料选择偏好和运用特点都会对幼儿园体育活动产生不同的影响,但幼儿并不是被动适应这些开放式材料,而会结合自身运动经验主动选择和探索不同的材料,促进...
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    幼儿挑战性运动课程的建构与开发
  • 一、幼儿挑战性运动课程的目标挑战性运动课程目标的设定建立在对幼儿挑战性运动关键经验探究的基础之上。2016年9月《中国学生发展核心素养》正式分布,提出学生应具备的核心素养包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大要素...
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    父母应对方式与5-6岁儿童情绪调节策略的关系
  • [摘要]父母面向儿童消极情绪的应对方式有助于缓解儿童的情绪状态,培养儿童处理消极情绪的积极调节策略,提升儿童适应多元情境的社会能力。本研究以来自4个城市的439名5—6儿童父母为研究对象,采用父母应对儿童消极情绪问卷和学前儿童情...
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    亲子情绪谈话与儿童情绪社会化的发展
  • [摘要]儿童良好的个性和社会性发展离不开父母适宜的养育行为,亲子情绪谈话是一种通过言语输入实施的父母养育行为,它能较好地预测儿童在情绪能力和社会性发展方面的个体差异。目前研究者主要从父母提及情绪名称、解释情绪的因果关系、讨论消极情绪、谈论幼...
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    学前教育师范生实践性知识的构成要素及生成路径
  • [摘要]实践性知识是教师专业知识体系的主要知识基础之一,在教师的专业成长中发挥着不可替代的作用。本研究运用扎根理论方法发现学前教育师范生的实践性知识由信念、情境体验、课程实践、人际关系、元认知成长等要素构成,其中信念是动力源,提供内在驱动力...
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    幼儿园教师工作家庭冲突特点及与职业倦怠的关系
  • [摘要]工作和家庭是幼儿园教师面对的两个主要核心生活领域,但由于角色要求的不同和时间、精力的有限,幼儿园教师在同时扮演好这两个领域的角色、顺利完成这两个领域的任务时,常常不可避免会产生一些冲突。这些冲突既影响生活质量,也会对教师自身的专业发...
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    我国学前教育政策工具选择的演变分析
  • [摘要]政策工具是政府为解决社会公共问题或达成一定政策目标而采用的方式或手段,选择与使用适切的政策工具是政策执行的重要环节,对政策执行的效果有着直接而重要的影响。本研究基于学前教育发展的历史背景及特点,采用麦克唐纳尔和埃尔莫尔的政策工具分析...
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    学前教育对学生15岁时学业成就的影响——基于国际学生评估项目上海调查数据的准实验研究
  • [摘要]国际上关于学前教育投入与回报的实证研究起步较早,而国内迄今有关学前教育对学生发展影响的实证研究较为缺乏。基于国际学生评估项目(PISA)上海调查数据,采用准实验研究方法,本研究引入倾向得分匹配法(PSM)考察了学前教育对学生15岁时...
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    生活化课程模式下教师儿童观的改变
  •  作者简介:林昕(1979.04-),女,福建福州人,仓山区实验幼儿园,幼教二级,研究方向:幼儿教育。  摘要:幼儿教师作为推动学前教育发展的主力军,其观念和行为直接决定了幼儿园的教育质量。伴随着国家颁布的一系列政策,本文认为幼儿教师在多年...
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    浅谈如何促进幼儿园留守儿童的心理健康
  •  摘要:越早的亲子分离对儿童的伤害越大;越早开始的干预对儿童的健康成长越有效,学前期尤为重要。本文认为利用绘本阅读、幼儿游戏、一日生活等多种形式与途径,将亲情教育、心理健康教育、安全教育等内容贯穿其中,从而帮助留守儿童与父母的情感与关系亲密...
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    关于幼儿教师学习培训的体会与思考
  •  一、教育理念大解放  在培训中我知道了“以幼儿发展为本、以教师发展为本、以幼儿园发展为本”是中幼的办园宗旨,中华路幼儿园教职工坚持以“求实、开拓、创新、奉献”的精神,以“关注、接...
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    沙盘游戏对儿童自我效能感的积极培育
  •  摘要:沙盘游戏不仅是一种心理治疗方法,也是一种心理健康教育的技术,对正常个体有开发潜能,促进心理健康的作用。本文重点探讨沙盘游戏在儿童自我效能感积极培育中的促进作用,沙盘游戏通过完善儿童认知过程,促进儿童积极情绪体验,形成良好人际关系,从...
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    浅谈专制型教养方式对幼儿社会性发展的影响
  •   摘要:社会性发展的重要时期在幼儿时期,这一阶段幼儿所接触到的和他们经历过的,以及已有的社会性发展情况,关系到幼儿如何处理好人际关系,这都是幼儿将来生活工作中所必须具备的能力。幼儿早期的社会性发展离不开“第一任老师&rdquo...
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    幼儿规则教育现状分析和实践探索
  •  摘要:由于我国的教育事业还不够完善,这样一来就会使得规则教育受到影响。当然,家庭中家长的个人观念以及家庭的社会地位也会影响到幼儿接受规则教育情况。然而,规则教育关系着幼儿今后的成长与发展。所以,这也使得越来越多的家庭更加重视规则教育,从小...
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    绘本应用于幼儿园艺术领域教学的实施策略
  •  摘要:绘本兼具艺术性和童趣性,是世界艺术大师和文学大师共同站在儿童的视角给儿童呈现的一场童趣盎然,美轮美奂的艺术盛宴,因此绘本可以作为幼儿园艺术领域教学的最佳媒介。本文中,笔者试图从儿童、绘本、教师和家长四方面来浅谈绘本应用于幼儿园艺术领...
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    谈谈幼儿一日生活中的幼小衔接
  •  摘要:幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节。一直以来,幼小衔接都与学习拼音、学习加减法等划等号。而从幼儿园一日教学实践中不难看出,幼儿园一日教学与生活里的每一点滴都是在为孩子升入小学做准备,甚至是为孩子一生的可持续发展做准备。通过...
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    激趣、激情、激创
  •  摘要:韵律活动指的是跟着音乐的旋律身体进行有节奏的运动,它能有效在音乐的感染下再现生活中的场景。对于大班幼儿来说,他们的审美能力和审美情趣等相对有所提高,在韵律活动中通过跳、唱等体验,可以开发潜能、健全人格,对幼儿的今后发展具有重要的作用...
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    生本教育理念下的幼儿园田园课程的探索
  • 摘要:生本教育是一种尊重生命、尊从自然,以幼儿为本的教育思想和方式。作者所在幼儿园紧紧围绕农村幼儿的生活世界构建田园课程,实现了幼儿积极主动、活泼、健康的发展。  关键词:生本教育;田园课程  中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2...
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    浅谈道德情感对儿童身心发展的重要性
  •  摘要:在儿童时期,是对道德品质认知的基础时期,此时的孩子对外面的一切事物都充满了好奇,对基础的道德还没有完全的认知,但是这个时期的儿童善于模范大人的一切,因此需要吸收一切好的道德品质,能对他将来的道德行为与品质产生决定性的影响,我们应特别...
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    探析421/422家庭如何为幼儿构建和谐的成长环境
  •  摘要:421/422家庭是目前中国社会主流的家庭结构模式。探析421/422家庭幼儿的成长环境,促进幼儿身心健康和新时代文明家庭的家风、家教建设,具有重大的现实意义和积极作用。构建幼儿和谐的成长环境,必须妥善处理好三个方面:1.建立尊重有...
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